年輕牙醫植牙,竟遇到這個棘手難題⋯你會怎判斷?|中高階植牙課程推薦|學員實作

年輕牙醫植牙,竟遇到這個棘手難題⋯你會怎判斷?|中高階植牙課程推薦|學員實作

上完植牙課,才遇到困難的臨床問題?愛迪植牙課程,讓你開口詢問絕對無障礙!

如學員David,剛上完課沒多久,就遇上 bridge 脫落、骨幅不足的案例。他怎麼解?David初判沒錯,但卻忽略了CBCT裡一條細細的黑線——幸好講師即時提醒,重新擬定治療計畫,讓手術順利結束!

愛迪的中高階植牙課程,不只與您分享理論知識,更教你怎麼判斷、怎麼救,培養您的臨床經驗,最重要的,是在學員有問題時,有人可以詢問、求救,成為你最堅強的後盾!

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「老師,我遇到一個有點棘手的案例,可以請您幫我看看嗎?」

這是年輕醫師 David 在上了幾堂【中高階植牙課程】後,傳給講師 鄭名地醫師 的訊息。

bridge 脫落患者,該如何治療?

David 接手了一位 #21-x-23 bridge 脫落的病患。臨床檢查顯示:

#21 是殘根,必須拔除(根尖片)

#23 結構良好,打算保留做單顆 crown

同時他也注意到 #12 是斷裂已久、被肉包覆的殘根,想一併處理

David 說:「我幫病人安排了 CBCT,想確認手術計畫可不可行。」

但,問題開始浮現。

植牙案例 #21

imolant #21

David 將影像和自己的初步規劃,傳給鄭醫師,並一一說明他的判斷邏輯:

🔹#21 雖有 6.9mm 寬度,但 buccal bone 幾乎全失,長度缺損達 6.8mm

🔹#22 缺牙已久,骨頭寬度僅 3.7mm,明顯不足

🔹#12 的殘根還有,但是否能做 immediate,還得考慮角度與空間

Implant #12immediate

Implant #12 immediate

植牙初步計畫與疑慮

原本的初步計劃是:

🔹 #13–23 做 flap,#21、22 視情況補骨,必要時加 tenting screw、大片再生膜與 FDBA。

🔹 #12 方面,拔牙清創後填 FDBA,用小片膜蓋起來。如果骨頭條件夠好,我也有考慮 flapless 或 ice cream cone GBR。

 

但他也提出了一個疑慮:

「如果 #21、22需要大範圍補骨的話,但 flap 又只能做到 #11,會不會不方便release?」

 

這些,其實我們在課堂上就有提過。但臨床現場與課堂不同。每一個患者的條件、期望,甚至 CBCT 裡一條模糊的黑線,都可能改變手術設計。年輕醫師需要的,不只是技術,更是面對變數時的判斷力。

 

鄭醫師馬上回覆:

「#12 Immediate 沒問題,可以執行。」

12Immediate角度

 

「但 #22 有兩點需要注意:

1️⃣#21–22的空間可能不夠,60.7到65.7只有5mm,cingulum 處頂多6mm,會有點擠。

2️⃣還有CBCT 裡那條黑線,有可能是神經或血管,手術時要特別小心避開。」

#22須注意的位置

 

David 驚呼:「我之前怎麼都沒注意到這兩點啊!」

鄭醫師道:「這就是臨床的真實。」

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這正是我們籌辦課程的初衷!

教醫師怎麼判讀X光,怎麼看清患者問題、判斷風險、擬定治療計畫、處理突發狀況。

 

知識只是起點,能用才是關鍵。「臨床思維」才是我們傳授植牙技術的真正初衷。

當牙醫師看到一張 CT,不會單單只判斷「能不能種」,而是能夠獨自處理「我該怎麼種、治療方式有哪些可以應用,還有沒有別的風險要避開。」

 

也恭喜David,最終順利完成手術。

他說,最讓他安心的,不只是課堂中學習到知道,更多的,是有一位願意陪他解題的前輩,讓他在關鍵時刻,能穩住、能判斷、不慌張。

 

如果,你也想增加自己臨床上的判斷力;

也希望課程不是上完就結束,在未來遇到實際問題時,還有人能問、一起討論溝通的話——

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